POSNETEK ODDAJEDober dan, z vami sem Nataša Harej. Tokrat bomo v oddaji Triglavska sopotja govorili o programu zdravje v vrtcu. Program zdravje v vrtcu deluje od leta 2006, usmerjen je v promocijo zdravega načina življenja in spodbuja k izvajanju dejavnosti ki ohranjajo in krepijo zdravje v vrtčevskem okolju in lokalni skupnosti. Namen programa je da vključeni vrtci spodbujajo, omogočajo in krepijo zdravje vseh ki vstopajo v njihovo okolje na različnih področjih, v telesnem, duševnem, socialnem in okoljskem zdravju, ter skušajo vplivati na vedenje posameznikov. Na ravni države je v program vključena približno polovica vseh vrtcev. Na Zgornjem Gorenjskem v programu sodelujejo vsi. Več o programu v današnji oddaji, takoj po naslednji pesmi. Zato ostanite v naši družbi. Poslušajte oddajo Triglavska sopotja. September je mesec, ko se po poletju znova vzpostavi vsakodnevni ritem tudi v vrtcih. Danes bomo govorili o programu Zdravje v vrtcu, ki že 20 let poteka pod okriljem Nacionalnega inštituta za javno zdravje. V naši družbi lepo pozdravljam Katjo Košir iz kranjske območne enote Nacionalnega inštituta za javno zdravje. Tam opravlja naloge regijske koordinacije na področju zdravja v vrtcu. Lep pozdrav. Lep pozdrav. No, začniva s predstavitvijo, kaj pravzaprav je program Zdravje v vrtcu. Ja, program Zdravje v vrtcu je v bistvu nacionalni program, ki poteka od leta 2006, torej prav letos praznuje svojo 20. Njegov namen je ustvariti zdravo in varno okolje, ki spodbuja dobro počutje in zdravje otrok, zaposlenih, staršev in širše skupnosti. Zdaj, pomembno je, da zdravja ne razumemo samo kot zdravo prehrano in gibanje. Program je celosten in vključuje tudi duševno in čustveno zdravje, odnose med otroki, varnost, higijeno, preprečevanje poškodb in nalezljivih bolezni. V bistvu gre za to, da zdravje postane del vsakdanjega življenja v vrtcu. Če to prevedeva v čisto vsakdanjo situacijo, kako se to pokaže pri otrocih? Recimo tako, da se otroci učijo umivanja rok, da imajo možnost gibanja in igre, da skupaj raziskujejo zdravo prehrano. Pa tudi takrat, ko se dva otroka kregata za igračo in se morata naučiti rešiti konflikt. Ali pa ko je otrok recimo žalosten in se z vzgojiteljem pogovori o svojih občutkih. Tudi to je zdravje, ne samo telesno, ampak tudi duševno in socialno. Zakaj je pomembno, da se s tem ukvarjamo že v vrtcu? Ker je zgodnje otroštvo zelo pomembno za oblikovanje navad in odnosa do zdravja. Takrat se otroci učijo, kako skrbeti zase, kako sodelovati z drugimi, kako izražati čustva in kako se varno vključiti v okolje. Pri tem imajo pomembno vlogo tudi odrasli, saj otroci veliko stvari osvojijo predvsem z zgledom. Kdo je pravzaprav vključen v program? Je namenjen samo otrokom ali širše? Ne, otroci so seveda v središču, vendar program vključuje tudi vzgojitelje in druge zaposlene v vrtcu, starše ter lokalno skupnost. To je pomembno, ker otrok ne samo v vrtcu, dolgoročno vplivati na njegove navade in dobro počutje, je pomembno sodelovanje med vrtcem, družino in pa okoljem, v katerem otrok živi. Zdaj, program vključuje strokovno podporo in izobraževanje za strokovne delavce, sodelovanje z različnimi strokovnjaki ter izmenjavo primerov dobrih praks med vrtci. Pri tem smo želeli upoštevati vsakodnevne obremenitve zaposlenih v vrtcih, zato so izobraževanja zasnovana kot spletna in pa uporabniku prijazna. Udeleženci lahko do njih dostopajo takrat, ko jim čas dopušča, vsebine pa si lahko ogledajo v svojem ritmu in se k njim po potrebi tudi vrnejo. Na ta način ta izobraževanja niso dodatna časovna obremenitev, ampak so čim bolj prilagojena potrebam in pa možnostim strokovnih delavcev. Ali je v program vključen že vsak vrtec v Sloveniji? Ne še. Zato je eden od ciljev programa tudi, da bi se vanj vključilo čim več slovenskih vrtcev. Zdaj, morda ste pri katerem od vrtcev na vhodnih vratih že opazili nalepko Zdravje v vrtcu. To je pravzaprav prepoznak, po katerem lahko starši prepoznate, da vrtec sodeluje v programu. Vsako leto program dobi tudi tako imenovano rdečo nit. Kaj je aktualna rdeča nit oziroma kaj je rdeča nit letos? Za letos je rdeča nit »Male roke gradijo velika prijateljstva«. Tema se osredotoča predvsem na odnose med otroki, socialne kompetence ter ustvarjanje varnega, spodbudnega in vključujočega okolja. V vrtcu se otroci vsak dan učijo, kako biti prijatelj, kako sodelovati, kako izraziti svoje občutke, kako se odzvati, ko se z nekom ne strinjajo, in kako opaziti, da je nekdo drug morda žalosten ali potrebuje pomoč. Če zdaj posluša kdo, ki dela v vrtcu in ta vrtec v programu še ne sodeluje, kaj bi svetovali? Da se nam pridruži. Zdaj, program je odprt za vse vrtce, pri njegovem izvajanju pa je strokovnim delavcem na voljo tudi podpora regijskih koordinatorjev NIJZ. Pomembno je, da ni treba vsega narediti naenkrat. Zdravje se lahko začne graditi z majhnimi vsakodnevnimi koraki. Z več gibanja, s pogovorom o čustvih, z učenjem sodelovanja, zdravimi navadami ali z ustvarjanjem varnega in spodbudnega okolja. Majhne roke torej res lahko gradijo velika prijateljstva in tudi velike temelje oziroma trdne temelje za zdravje. Naj bo september zato dober opomnik, da se zdrave navade in skrb za dobro počutje začnejo graditi že zelo zgodaj, torej v vrtcu. Katja, najlepša hvala za pogovor. Hvala vam. V naši družbi je bila Katja Košir iz kranjske območne enote Nacionalnega inštituta za javno zdravje. Z njo sem se pogovarjala Nataša Harej in lep dan še naprej vam želim.
